为深入贯彻落实习近平总书记关于“四史”的重要论述精神，按照《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》要求，4月24日至5月22日，我校组织全体学生以同步直播、回放等各种形式，认真观看学习“同上‘四史’思政大课”。5月22日下午，思政课教师和全体学生观看“思政大课”的最后一讲——“社会主义发展史”的同步直播。广大师生认真学习并开展讨论，积极交流学习心得。
“四史”是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的营养剂。马克思主义学院教师认为，从社会主义发展史来看，中国特色社会主义作为世界社会主义的一个组成部分，其生成发展始终与之紧密相连。只有在社会主义发展史中厘清中国特色社会主义的历史源流，才能把握其生成发展的历史必然性。只有在社会主义发展史中厘清中国特色社会主义的历史方位与使命担当，才能把握其在道路、理论、制度和文化上的未来成长性，进一步增强四个自信。
同学们通过本次思政大课继续深入学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。大家表示，要学习传承党的优良传统和革命精神；自觉将个人意志和国家民族的未来有机结合，充分发挥药大学生的先锋精神，发扬精业济群精神，以优异的成绩庆祝建党百年。
据悉，我校分别在4月24日、5月9日、5月15日、5月22日组织师生收看“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”四次思政大课直播。通过同上“思政大课”的形式坚定了广大学生对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。
（供稿单位：学工处（部）、研工部，撰写人：王多兵，审稿人：吴旻玥）
